Open Doorsi iga-aastane World Watch Listi tagakiusamisaruanne käsitleb ka kristlaste laste ja noorte tagakiusamist. Miks on laste tagakiusamisega tegelemine oluline ja kuidas mõjutab usuline tagakiusamine noorte haridust ja tulevikku?
Maailma jälgimisnimekirja tagakiusamise aruanne ei räägi mitte ainult sellest, kus kristlasi praegu taga kiusatakse, vaid ka sellest, kuidas saab tulevasi põlvkondi kiriku kaudu mõjutada.
Kui vaenulik keskkond piirab kiriku tegevust ja võtab kasutusele religioosse vägivalla, võib kiriku suutlikkus lastele ja noortele jõudu anda ohtu sattuda. Isegi neid lapsi, kes tahavad olla kristlased või kellel on kristlike kogukondade ja peredega mingil tasemel kokkupuude, võidakse taga kiusata.
Hariduse saamise takistamine, kiusamine koolis ja kogukonnas, kristliku õpetuse eitamine ja kristlastest vanematest lahutamine – need on kristlastest laste ja noorte kõige levinumad tagakiusamise vormid. Kõik see on oht koguduse järgmisele põlvkonnale, tulevastele kirikujuhtidele ja kristlikele perekondadele.
Tagakiusamisest haavatud kirikut ähvardab kaotus
Üks Lähis-Ida noorte ekspert (Laste ja noorte tagakiusamise aruanne 2021, lk 14) väitis: “Kui kirik on täis inimesi, keda kõiki on lapsepõlvest saati mitmel erineval viisil taga kiusatud, on kirik oma olemuselt nii haavatud, et tal pole võimalik ümbritsevat kogukonda mõjutada.”
“Kui see on nõrk, kiusatakse seda üha enam äärmuslikult või kaob see lihtsalt olematuks.”
Siiski on veel lootust. Kirikud võivad olla kohad, kus tunnete ühtekuuluvust ning kasvatate ja kogute ressursse ja energiat, mida noored sinna kaasa toovad.
„Kohalikud usklikud saavad teha kirikutest kohad, kus noortele antakse jõudu ja nende panust hinnatakse. Kirikud võivad saada tuntuks selle poolest, kuidas nende noored kasutavad oma ande ja teevad koostööd mitme põlvkonna kogukondadega, et tuua muutusi nii kirikus kui ka kogukonnas,“ ütleb Lähis-Ida noorteekspert oma kõne lõpus (Children and Youth Persecution Report 2021).
Kuidas mõjutab usuline tagakiusamine haridust?
Haridus on oluline kõigile lastele ja noortele maailmas. See võib murda vaesuse tsükli, edendada ühtekuuluvust ja muuta kogukondi. Hariduse olemus ja kvaliteet on aga riigisiseselt ja riigiti väga erinev. Kahjuks saab haridust kasutada ka diskrimineerimiseks ja kiusamiseks – ka usulistel põhjustel.
Diskrimineerimine ja kiusamine hariduses on olnud kolmeaastase uuringu jooksul enim kristlastest lastele ja noortele suunatud surve avaldamise vorm.
Kuigi üksikjuhtumite eripärad võivad erineda, on WWL-i tagakiusamise aruande uuring usulise tagakiusamise kohta näidanud, kuidas haridust on pidevalt kasutatud kristlike kogukondade noorema põlvkonna survestamiseks piirkondades ja kultuurides.
Oma staatuse alusel on õpetajatel ja ametivõimudel õigus kristlikke lapsi ja noori diskrimineerida ja kiusata.
Surve vormid võivad olla erinevad: kristlastele antakse kontrolltöödel ja eksamitel madalamaid hindeid või nad on sunnitud õppima põhireligiooni lugemisgraafiku ja muude koolipraktikate kaudu.
Oma staatuse alusel on õpetajatel ja ametivõimudel õigus kristlikke lapsi ja noori diskrimineerida ja kiusata. Kui kool peaks pakkuma turvalisust ja kaitset, võib see olla usuvaenulikkuse bastion.
Näiteks Etioopias (WWL 2024. aasta tagakiusamisaruande järgi 32. kohal) võivad õpetajad kristlastele ja noortele tahtlikult halbu hindeid panna ja neid tunnis alandada. Klassikaaslased võivad neid kiusata ja oma sõpruskonnast välja jätta.
Loe lisaks “Ohustatud tulevik”: 2023 Lapsed ja noored, uuendatud vahearuanne.
Allikas: Mitä vaikutuksia lapsiin ja nuoriin kohdistuvalla vainolla on? | Open Doors Finland